204优秀班集体申报材料

         优秀班集体申报材料

                    刘会双

　　咸五小二年四班有38个可爱的孩子，我们的班级是一个温暖、有爱、和谐的大家庭，是一个积极向上的班集体。团结互助、活泼创新、是我们的最大特点，做更好的自己是我们的目标。

　　一、我们是温暖有爱的大家庭

     自从孩子们来到咸五小走进四班这个集体，孩子们心中渐渐有了家庭的观念，这里不仅是我们共同学习的地方，还是我们第二个家，同学们在这里朝夕相处，是亲如一家互助有爱的兄弟姐妹。在这一理念的指导下，我班形成了“金鹰、向阳花、小蜜蜂、小松树”等几个小组，你有困难我来帮，在这个温暖的小集体里，在组长的领导下，为了共同的目标，小组成员之间胡帮互助共同进步。

    二、我是上进自信的小学生

      接纳是孩子成长的最佳土壤，心赏鼓励更是孩子自信上进的养料。孩子们带着各自原生家庭的烙印来到这里，我们不能用是非好坏来评判他们，因为这不是孩子的原本的样子。所以，我经常鼓励孩子们，不要总盯着自己和别人的不好，要用放大镜找优点和进步，勇于表达对自己和他人的欣赏，努力修炼一双善于发现别人优点的的珍珠眼。

       “自己和自己比，今天和昨天比，这次和上次比，不退不就是进步。”

        “错误是宝贝，是我们进步的宝贝。”

        “办法总比困难多。”……

这些耳熟能详的句子正在指引着我班学生在学习和交往中如何变得更加自信。

     三 没有规矩，不成方圆。

        “不伤害，不妨碍”是我班学生共同遵守的最高准则。由此，我们逐步建立了班级规范制度，和相应的奖惩办法。每一次违反规定的案例，都是孩子们学习的好教材。共同的评价的第一句话大概意思都是：“你是个好孩子，但是你这样真得不行！”温暖和谐的班级氛围逐渐形成了，淘气包和熊孩子们悄然变化着，成长着。

      四 我开心我自律，评比活动促养成

       进步是孩子们成长的阶梯。孩子们对富有趣味性的评比活动表现出极大的兴趣。明星园地是我班是我班的特色园地之一：作业明星、书写明星、听讲明星、朗读明星、审题明星、优秀小老师…每日评比园地上都会出表现突出孩子的名字，每日的明星同学不仅可获得一张激励卡，而且还会登上班级微信群的光荣榜。这种形式的活动不仅明确了孩子们努力的方向，同时也带给孩子们努力上进的不竭动力。

      如果说明星园地为优秀生提供了成长的空间，那么，我班的“自律我能行园地”让学习和纪律困难生感受到了进步的快乐。随着评比活动的进行，瞧，肖木瀚，蔡嘉汇孙浩琪完成作业任务的速度越来越快了，梁程雨、王洪瑞同学为了获得评比优胜，越发稳重懂礼了，淘气包们，都有了自律意识，良好的行为习惯逐渐形成。

     于点滴的小事中，我们这个集体一点点成长起来了。朗读水平、写字姿势 书写质量水平不断进步，学习成绩进步明显。孩子们各方面取得进步的同时，孩子们收获的是成长，小金鹰羽翼越来越丰满有力了。

      我们现在还小，要走的路还很长，相信在学校老师的教育下，在同学们的共同努力下，我班一定能取得更大的进步，成为一个更为优秀的班集体。