学中华传统礼仪,做文明有礼现代人
——502班礼仪教育主题班会
一、教学目标
1、认识学习传统礼仪的意义。掌握行、坐、用餐、道歉四个与生活息息相关的礼仪。
2、认识到日常生活中应如何做,才是文明有礼的小学生。
3、结合小学生日常行为规范和本课所学,反思自己的言行。
二、教学过程思路
1、导言:学习传统礼仪的意义
师:中国是一个礼仪之邦,自今大约3000年前,周天子就制定了完备的礼仪规范,周朝也被认为是中国礼仪之邦的开始。随着历史的不断发展,各个时代又不断衍生出很多新的礼仪,这些都是优秀的文化传统。可是到了现代,很多中国人却丢掉了传统,在日常生活中,甚至在国外,做了很多没有礼貌,不符合礼仪规范的事情。因此,学习传统礼仪,规范现代人的行为,就变得很重要。尤其我们小学生,更要从小学习,身体力行地去规范自己的言行。今天,我们就来学一学,跟我们日常生活密切相关的几个礼仪规范。先来看一个视频,了解一下学习传统礼仪的意义。
(播放视频1:中华传统礼仪系列——学习礼仪的意义)
2、学礼节
(1)、用餐之礼
观看视频(中华传统礼仪——用餐之礼),学习用餐之礼。
生:看完视频,结合视频内容和小学生日常行为规范,说一说,平时用餐,尤其是在学校餐厅用餐时,应该怎样做。
(2)、正确坐姿
观看视频(中华传统礼仪——坐,社交及公众场合错误的坐姿),认识错误坐姿。
生:看完视频,说一说平时生活中自己有没有犯与视频中类似的错误。结合视频内容和小学生日常行为规范,说一说,以后应该怎样做。
(3)、正确走路
观看视频(中华传统礼仪——走路姿势要正确),认识错误的走路姿势。
生:看完视频,说一说平时生活中自己有没有犯与视频中类似的错误。结合视频内容和小学生日常行为规范,说一说,以后应该怎样做。
(4)、道歉之礼
师:生活中每个人都有可能犯一些错误,犯了错误就要向别人道歉,那道歉时又要遵守什么礼仪呢?请看视频。
观看视频(《中华传统礼仪剧》——道歉的礼仪)
师:道歉时,也要遵守一定的礼仪,才显得真诚、诚恳,当然也不一定非要跟古人一样,但一定要认真、严肃。
3、总结:
师:今天,通过几个视频,我们学习用餐、坐、行、道歉之礼,我中华民族传统文化博大精深,这只是很小的一部分。希望大家平时多注意学习传统文化,传统礼仪,来规范自己的言行,做一名文明、懂礼的优秀少年。