带班方略——闫恭凤

本学期我担任一（6）班的教育教学工作。一年级学生刚从幼儿园毕业，肯定会把幼儿园的一些习惯带过来。很明显的一点就是上课纪律。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。

为了一年级学生尽快适应上学要求我做了以下几点：

一、  培养学生良好习惯

我从培养学生良好习惯入手，编了许多儿歌，上课的、课间的、走路队的，就餐的。课堂是学生获取知识的重要方面，也是老师的教学阵地，在上课时进行趣味教学，让学生通过游戏，教学课件等多种形式组织教学，平等和学生对话，用儿童语言描述情景，吸引学生的注意力，组织好学生的纪律，让孩子知道应该怎样听讲，想方设法采取多种形式，调动学生积极参与课堂教学活动的兴趣。如通过创设具体的教学情境，这样调动了学生参与课堂教学的积极性。

二、  学习规章制度

我利用班队会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习生活中，时时刻刻用规章制度引领学生的行为，调动学生各方面的积极性，纪律是教学质量的保证。我经常利用班队课结合实际教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课经常进行小组评比，发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。一学期下来大部分学生逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

三、做好家校沟通

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长保持联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我非常注意做好这个工作，特别是几个学习困难生及顽皮和经常违反纪律的学生更要与家长共同管教。像田峰潼、孙超等经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校纪律学习进步很大，学生入学前的家长会，我建立了微信家长群，并要求每位家长加入该群。从开学第一天，我便争取一切机会抓拍学生在校园的精彩瞬间，并做到每个孩子都在镜头里，包括上课的坐姿、大课间活动、二课堂的看课外书、中午的打扫、吃午饭的模样，等等。几乎每一天，家长都能通过家长群群查看到孩子们在校的照片，很多家长都表示在知道孩子在学校的生活轨迹后很放心，很满意。最近按学校要求，老师、家长下载注册乐教乐学，乐教乐学是很新颖的家校沟通方式，很有意思，我经常丰富里面的班级空间，奖励小红花、互相点赞、发布相片、视频，博客，发布作业，家长很认可这种形式，学生上学的兴趣更高了。