少先队活动课——401

活动主题

我读书我快乐

课时计划

第  13周第  5 课时

授课中队

401

活动目标

通过“我读书，我快乐，我成长”中队活动，让队员更加清楚地知道，读书是每个人日常生活不可或缺的一部分。同时也通过活动展示，让家长朋友看到学校、老师努力激发培养队员的阅读兴趣，营造书香校园中所取得的一些成果。培养学生从小热爱读书，养成好读书、读好书的好习惯，通过活动体会读书乐趣，激发学生的读书兴趣。

教学重点

学生感受到阅读课外书可以让自己与同学之间的合作交流更和谐，使自己的课余生活更加丰富多彩。

教学难点

 根据自己的年龄特点和接受水平，有选择的进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育健康的生活情趣。 

活动形式

中队会

课前准备

1、排练主题班会中的各个内容： 诗朗诵，快板，课本剧，歌曲等

2、培训主题班会的多位主持人。

3、分小队围绕活动主题编排节目，发挥团结协作精神

活动内容

活动案例

主持人做开场白，而且请队员听古时候名人爱读书的故事。

一、活动开始

中队长：集合；各小队报告人数；出旗、奏乐；唱队歌；归位。

一、主持人上台，宣布活动开始课件出示队会题目。

主持人：有为的孩子爱跟好书交朋友。古今中外有学问有成就的人都喜欢读书，他们从书中得到了教益、获取了知识，对人类做出了贡献。请队员们听“名人读书”的小故事。《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《司马光颈枕励志》、《范仲淹刻苦读书》。2、诗朗诵《我读书我快乐》

主持人1：一本好书，可以带你开启知识的宝库；

主持人2：一本好书可以带你周游未知的世界；

主持人1：一本好书可以令你激情澎湃、志存高远。

主持人2：总之，在书的世界中，你可以任意用自己的思想去驰骋；用自己的想象去涂抹；用自己的智慧去创造。请听诗朗诵《我读书我快乐》

活动内容

活动案例

主持人介绍读书的意义和号召全体队员养成良好的读书习惯。主持人组织个别队员介绍自己读书的经历，并且说自己读书的收获。又请队员观看课本剧。

3、画精美的插图，荐心中的好书

男苏洋溢：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。

女徐容真：我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。

男苏洋溢：是啊，为了给同学们介绍自己喜欢的有益书籍，不少同学画下了精美的插图，下面就请两位同学向大家推荐自己最喜爱的一本书，说说推荐这本书的理由。

4、快板《我爱读书》

主持人：读书增长知识，读书增长智慧，读书促成好习惯，读书树立理想，读书培育人格。让书籍为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操。好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊！读书的时候应该注意什么 ？全体队员看课件读。

主持人：请队员说一说，看过哪些书？从读书中了解到什么？你有什么收获？（个别队员发言），其他队员倾听。

主持人：谢谢各位队员给我们带来的精彩介绍。

主持人：世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。而我们最喜欢的是童话故事。在童话中丑小鸭变成了小天鹅。在童话中我们认识了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人。

主持人：下面就让我们再一次进入童话王国，去看一看这些熟悉的朋友吧！请看童话剧《狼外婆》几位队员戴头饰表演。课件出示狼外婆的画面，播放音乐。

主持人：组织同学们做一个互动游戏：脑筋急转弯、古诗背背背。开火车进行比赛。

主持人：一本好书，就像一艘船，带领人们驶向广阔的海洋。因为书，我们可以上知天文，下晓地理。我们可以与古人对话，与未来握手。我们快乐地阅读，在读中获取知识，吸收营养。好书，是我们走向成功的金钥匙。是我们成长的营养液。队员们，多度一些好书吧，这样可以开阔你的视野。多读好书吧，这样可以启发你丰富的想象力和潜在的创造力。我们是祖国最美的花朵，我们是祖国永远的春色。