少先队活动课——“我是班级小主人”402

活动主题

“我是班级小主人”主题队会

课时计划

第  14 周第  6课时

授课中队

402

活动目标

1、通过活动来培养学生的集体荣誉感，人人为集体争光。                          

2、通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长集体中的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感。 

3、做到心中有集体，心中有他人。能够处处为班集体添光彩。

教学重点

初步培养学生的集体责任感。

教学难点

能够处处为班集体添光彩。

活动形式

中队会

课前准备

快板、故事、歌曲、读书收获及好书介绍等。（以各小队展示为主）

活动内容

活动案例

一、活动仪式

1.集合列队，整理队伍。

A、小队长向中队长报告人数。

B、中队长整队后向中队辅导员报告：“报告辅导员，本中队应到40人，实到40人，《我是班级小主人》主题队会准备就绪，请允许我们开始活动。”

中队辅导员：“接受你的报告，同意你们活动开始，并预祝你们活动能取得圆满成功。”

 2.出旗（奏乐：出旗曲，敬礼）

3.唱队歌。

4.中队长宣布活动开始：我宣布四（2）中队“读书伴我行”主题中队会现在开始。

主持人上场。

卓：如果说，班级是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。

魏：如果没有大海，浪花也不会显得美丽。

卓：如果说，班级是辽阔的土地，而我们就是一粒种子。    

魏：如果没有沃土，种子便无法发芽生长。             

卓：种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体。

魏：我们的班级是一个集体，我们每个同学都是这个集体的人。

合：我们都有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人。

卓：班级是个大家庭，不可缺少你我他。同学好比亲兄弟，团结

友爱乐开花。我们是班中的小主人，我们都爱咱们家。请听儿歌

《班级就是我们家》

班级就是我们家，老师爱我像爸妈。

同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。

班级就是我们家，大家都来关心它。

桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。

班级就是我们家，大家都来爱护它。

勤学守纪学雷锋，个个都是好娃娃。

    魏：班级就是我们家，好娃娃都爱它。可是，在昨天，我们教室地上的一个废纸团经过两个课间十分钟也没被同学们拾起，生比

扣分，从而影响了班级流动红旗的评比。               

卓：让我们来看看，这个影响我们班荣誉的废纸团与在旁边

流红旗在课间十分钟都说了些什么。

请欣赏童话剧《纸团和流动红旗》上集。

纸团：喂！流动红旗，别看你现在高高在上，由于我的存在，你在这儿呆不了多久了。（作幸灾乐祸状）

红旗：你呆在这儿，破坏了教室原来整洁的环境，应该从这儿离开的是你呀。孩子们尽了很大努力才把我争取来的，我给三（二）中队带来了荣誉，他们都很喜欢我，我相信他们会想办法让我留在这儿的。

纸团：别高兴得太早了！我看这个班的孩子啊，对集体没什么责任感，你瞧！他们陆陆续续地从我身旁经过，即使看见了我，也能容忍我舒舒服服地躺在这儿。（作洋洋得意状）

    红旗：我相信孩子们会尽快把你送到你该呆的地方去的，我相信。

纸团：那咱们就走着瞧。（作不以为然状）

王筠颖：（旁白：时间一分一秒地过去了，孩子们的作法不出废纸团意料，果然对纸团置之不理，废纸团越来越得意，流动红旗却在不

地叹气。（演员作相应的动作和表情）

     魏：同学们，看到得意忘形的废纸团，你有怎样的想法？流动红旗为什么在不停地叹气？

学生积极发言。

主持人:请继续欣赏下集。

    （旁白：上课铃响了，骄傲的废纸团不得不收敛自己的言行，保持暂时的安静，好不容易熬过了40分钟，下课铃响了，室

里又恢复了喧闹。废纸团又打开了令人讨厌的话匣子。）

    纸团：哈哈！可怜的流动红旗，我敢保证，这次课间十分钟，学生们仍然会允许我躺在这儿。而你也快要从我面前消失了，让我提前

向你说声再见吧！

     红旗：我相信，这个班总会有对集体有责任心的孩子，当他们看见你时，是不会让你破坏这儿的环境卫生的。

纸团：哦！是吗 ？那我们就慢慢等吧！（作若无其事状）

几名学生上台把纸团请下台，纸团垂头丧气。

红旗面带微笑说：“谢谢你们，孩子们，我为你们的做法感到欣慰，荣誉是属于有责任心的孩子的。”                         

卓：要想维护集体的荣誉，使我们的集体更优秀，能自觉拾起一个废纸团还远远不够，，在平时的班级生活中，哪些方面我们还可以做得更好呢？请欣赏三句半《我是班级小主人》

生1我是班级小主人，2热爱集体是第一，3班级事儿主动做，4尽责！

生1我是班级小主人，2讲究卫生勤扫地，3看见纸屑就捡起，4尽力！

生1 我是班级小主人，2主动整理课桌椅，3课本文具都放好，4整齐！

生1我是班级小主人，2保管公物很仔细，3轻拿轻放不损坏，4珍惜！

生1 班集体，靠大家，2集体荣誉要珍惜，3奋力拼搏争第一，4努力！

魏：请欣赏诗朗诵《我们和我》

“我虽是一朵花，却扮不出灿烂的春色，我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河，我虽是一棵树，却组不成茫茫的森林，我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。荣誉面前，不要只想我。欢乐面前，不要只想我。幸福面前，不要只想我。困难之中，有我；重担底下，有我；承担责任，有我；迎接艰苦，有我；有无数个献身于我们的我，就能创造出我们的一切。

卓：是呀，班集体靠大家！正是有了每位同学的努力，上学期我班被评为我校首批魅力班队！每位同学都是小主人，爱班如爱家。请看大屏幕，认识一下我班的小主人。（播放课件）卓

卓：下面请巩老师给优秀小主人发奖！

魏：其实，我们班的优秀小主人不止他们几个。拥有一双慧眼的你还发现了哪些小主人呢？（同学推荐，并说明推荐理由，老师发奖。）

魏：俗话说的话，“百尺竿头，更进一步。”我们的魅力班队也要更上一层楼。下面请大家谈谈自己应该怎样做个班里优秀的小主人？（学生可以依据自己的岗位和特点提出目标。）

卓：我们四（二）中队是一个团结的大家庭，是一个奋进的大家庭，是一个多姿多彩的大家庭，更是一个充满关爱的大家庭。”

魏：我们的班级是一片辽阔的土地，而我们就是一粒粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽，结出硕果，作为回报。

卓：我们的回报就是【合】以我的精彩来成就班级的精彩，因为班级有我才会更精彩！

卓：我们班的口号是：四（二） 四（二） 我爱你， 你是温馨大集体。四（二） 四（二）我爱你，人人心中有集体。四（二） 四（二）我爱你，做出成绩为集体。四（二） 四（二）我爱你，我为集体添荣誉！”

卓：下面请辅导员巩老师讲话。

辅导员讲话:观看了这次主题队会后，我深有感触。如果说集体是一条船，同学们便是那水手，你们用汗水架起了帆，让它乘风破浪，扬帆远航！

（四）、呼号。

（五）、 退队旗。

（六）、宣布主题队会结束