少先队活动课——做一个快乐的读书人201

活动主题

做一个快乐的读书人

课时计划

第15 周  第 3 课时

授课中队

201

活动目标

1. 使得队员明白读书的重要意义。

2. 让队员明确什么是好书，懂得只有多读好书才能有利于自身的提高和发展。

3. 让队员养成好读书、读好书的良好习惯。

教学重点

在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故

事，提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。

教学难点

找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩

活动形式

中队会

课前准备

1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。

2、创作主题班会演示文稿。

3、收集勤奋学习的名言、警句。

活动内容

活动案例

各小队报告人数；应到40人，实到40人。报告完毕

中队长宣布《做一个快乐的读书人》主题队会开始。

出旗 敬礼 唱队歌

活动开始：

畅谈读书的好处

A高尔基曾这样说过：书，是人类进步的阶梯。生活中没有书籍，就好像没有阳光：智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀！

B伴随我们一路成长的是知识的源泉--书籍！

C欣赏小故事《周恩来为中华之崛起而读书》

看完这个情景剧，同学们有何感想

生谈：1。少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

2.同学们一定要用知识来武装自己。将来做一个对社会对家庭有用的人。 ……

活动内容

活动案例

主持：队员们都说得很好。

A我们要读书，因为书丰富我们的知识。

B我们要读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；

A我们要读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；

B我们要读书，因为书教给我们做人的道理。

B让洋溢的书香时时感染我们，让队员们时刻呼吸着文化的空气。 A下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。

《书是我的朋友》。

书能让我们变得聪明，

书能让我们变得高尚。

书能告诉我们怎样做人，

书能我们美好的希望。

书能我们明辨是非，

书能给我们指引方向。

书是知识的宝库，

书是智慧的海洋。

书是我们的朋友，

书能给我们力量。

队员们，爱书吧！

书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。

队员们，爱书吧！

书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。

队员们，爱书吧！

书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！

队员们，爱书吧！

书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！

队员归纳谈读书方法：

1、选择适合自己的书籍。

2、坚持每天安排一段时间看书。

3、读书要像采蜜，要多读各种各样的书，才能得到多方面的营养。

4、读书的过程中要思考，充分利用工具书解决疑难努力读懂，不能囫囵吞枣。

5、“不动笔墨不读书”，养成勾画、批注、做读书笔记的习惯。

6、乐于和他人交流读书感受，分享读书收获。

7、爱护书籍，注意用眼卫生。好书推荐

A可是世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢

B别急呀，开学以来，在咱们班开展的“营造书香四（2），做一个快乐的读书人”活动中，涌现出了一大群爱读书的孩子。

A下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧！

（能传授科学知识的书是好书）

（能使我们受教育的书是好书）

（能丰富我们想象力的书是好书）

（能开阔我们的眼界的书是好书）

……

B现在，我们请上我们班的几位小书虫，让他们做一回“好书代言人”，把他们最喜欢的书籍推荐给大家，和大家一起分享读书的快乐吧。

分别请几位队员上台交流：《十万个为什么》《昆虫记》《水浒传》《伊索寓言》《草房子》《童年》

汇报读书的名言、成语、古诗

A队员们，还记得我们的读书问候语吗

全体队员合；今天，你读书了吗

B让读书成为一种习惯！

A让读书成为我们生活中不可缺少的一部分！

我阅读，我收获

在与书为伴的日子里，我班涌现了许多好读书、读好书的读书积极分子，他们坚持阅读、博览群书，收获了许多知识，他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。接下来有请在读书活动中涌现的先进分子上场，他们是阅读之星、故事大王、 摘抄小达人、读书小报优胜者，颁发奖状！

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！（播放音乐：让我们荡起双桨）

结束

A队员们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

B让我们把冰心奶奶的话牢记心间：读书好，好读书，读好书。

让我们养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。人生的道路上，有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，成长会多一份智慧。亲爱的同学们，让我们一起做个快乐的读书人吧！

全体起立，呼号。

退旗！敬礼！