我的美德教育小故事

我的美德教育小故事

咸五小 韩远云

中华民族传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则，是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分。它要求我们重视自身修养，同时又具有强烈的
社会责任感和积极的进取精神。在历史的长河里，古往今来涌现出无数的中华民族优秀儿女，他们已经成为社会公认的道德典范。作为一位教师，我深知美德的教育对学生的身心发展有着至关重要的作用。因此我经常给学生们讲述有关中华传统美德的故事，召开有关于美德的班会。

尊老爱幼是我中华民族的重要美德，常言道：百善孝为先。因此，我经常教育孩子们，在家要孝顺长辈，在校要尊敬师长友爱同学，在外主动帮助上年纪的爷爷奶奶……。召开有关尊老爱幼的主题班会。讲述古代实际例子：怀橘遗亲、孔融让梨。让学生们更生动有趣地理解尊老爱幼的意义。怀橘遗亲：陆绩，三国时期吴郡吴县(今江苏苏州)人，科学家。六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道:"陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗?"陆绩回答说:"母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。"袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。孔融让梨：一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:"我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。"父亲听后十分惊喜，又问:"那弟弟也比你小啊?" 孔融说:"因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。"孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样。在重阳佳节到来之际，我组织我班学生为家长做一些力所能及的事。让孩子们为刚回家的父母沏一杯茶，周末打扫一遍屋子，多去看望爷爷奶奶……以此培养他们尊老爱幼的优秀美德品质。我们班的蔺泽景和同学就利用假期经常去养老院，经常去看那里的爷爷奶奶，为他们送上精心准备的节目，送上温暖的话语，还为爷爷奶奶们义务劳动，获得了社会的一片赞誉。

诚信是为人之本，从业之要、立国之本 。诚实守信，是一个人品德修养状况和人格高尚的表现。没有诚信人与人之间就会存在猜疑，不利于团结。培养学生们诚实守信的良好品德是十分必要的。在班会上我为学生们讲述了诚信重要的故事：济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。由此让孩子们深刻体会到诚信是多么的重要。让孩子们明白诚信在我们身边，借东西要及时归还、不能隐瞒欺骗老师、考试不作弊、作业认真独立完成、答应别人的事要做到……这些都是诚实守信的体现。让孩子们从小事做起，树立诚实守信的正确观念。

我中华民族是一个历史悠久且具有优秀传统美德的民族，无数的中华儿女将传统美德代代相传，在民族不断前进发展的道路上美德的圣火照亮了前进的路途温暖了代代中华儿女的身心。作为一位老师我看到学生们在了解和学习了传统美德后的变化，孩子们在家帮助家长做一些他们力所能及的小事、愿意用他们的休息时间去敬老院看望那里的爷爷奶奶、帮助比他们小的孩子解决一些难题、尊敬老师，听老师的话、在校认真听讲认真完成作业、实事求是考试不作弊……这些都是道德教育对孩子们的影响。将学生培养成有道德的人是我们老师义不容辞的责任与义务。